Semana Internacional do Cérebro
Laboratórios Abertos
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Os visitantes têm oportunidade de ver o "Cérebro por dentro" e de conhecer a actividade diária dos Neurocientistas.
As actividades podem ser solicitadas por escolas de todo o país através de inscrição no formulário disponibilizado junto a cada acção.
Após inscrição, a coordenação entrará em contacto com as escolas para estruturar o programa de visitas.
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Instituto de Investigação do Medicamento (iMed.ULisboa), LISBOA
Neurodegeneração e neuroinflamação resultante do stresse de novas substancias psicoativas
Data: 13 de março (14h-18h)
Equipa: Dora Brites/ Ana Rita Vaz
Visita de alunos, profissionais e investigadores da área da saúde para tomarem contacto com o que foi desenvolvido pelo consórcio JUST - Identification and assessment of new psychoactive substances: A European network (http://www.npseuronet.eu/), relativamente à perigosidade do uso de novas substâncias psicoativas, nomeadamente quanto à sua identificação e avaliação dos seus riscos para o cérebro.
Público Alvo: Alunos, profissionais e investigadores da área da saúde
Os Neurocientistas vão à Escola
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Para receber um neurocientista na sua escola, deve inscrever-se através desta página. Após inscrição, os Centros de investigação contactam a escola para acertar os detalhes da visita e o programa de actividades.
Nota: as inscrições terminam quando a disponibilidade de assegurar sessões for esgotada.
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Instituto de Investigação do Medicamento (iMed.ULisboa)
Disfrutar das neurociências nas escolas
Lisboa e arredores
Data: 12 a 15 março (horário a acertar)
Público Alvo: Ensino Secundário
Investigador responsável: Adelaide Fernandes/ Rui Silva
As palestras que irão ser dadas pelos nossos investigadores visam alargar o conhecimento e a compreensão da população estudantil na área do cérebro e das neurociências. Assim vários aspetos irão ser focados, nomeadamente a estrutura e função das suas diferentes regiões do cérebro, as células que o constituem e suas principais funções na saúde e na doença, o desenvolvimento de doenças neurodegenerativas, o efeito das drogas de abuso ao nível cerebral, alertar para o fato de um envelhecimento ativo ser também benéfico para o cérebro, e quais os mais recentes avanços no estudo do cérebro.
Disfrutar das neurociências nas escolas
Lisboa e arredores
Data: 12 a 15 março (horário a acertar)
Público Alvo: Ensino 1º Ciclo
Investigador responsável: Adelaide Fernandes/Andreia Barateiro
As palestras que irão ser dadas pelos nossos investigadores visam incitar o conhecimento e a compreensão da população estudantil na área do cérebro e das neurociências. Assim vários aspetos irão ser focados, nomeadamente a estrutura e função das diferentes regiões do cérebro, as células que o constituem e suas principais funções na saúde e na elaboração dos sentidos, bem como quais os cuidados de proteção civil para proteger o bom funcionamento do cérebro.
Porque morrem os neurónios?
Lisboa
Data: 11 a 15 março (Horário a acertar com a escola)
Público Alvo: Alunos do 3º ciclo do ensino básico (7º, 8º e 9º ano) e do ensino secundário (10º, 11º e 12º ano)
Investigador responsável: Joana Amaral
Abordaremos a organização estrutural e funcional do cérebro humano e das células que o constituem, bem como a forma de comunicação entre elas. Falaremos de como morrem os neurónios no contexto de doenças neurodegenerativas (doenças de Parkinson e Alzheimer), neurológicas (acidente vascular cerebral, trauma), e ao longo do envelhecimento, focando os mecanismos celulares e moleculares envolvidos no programa de morte, bem como de possíveis estratégias terapêuticas utilizadas ou em fase de estudo. Abordaremos também aspetos relacionados com o modo como drogas afetam a comunicação entre as células nervosas e, em particular, focaremos o modo como o nosso organismo se torna dependente do uso de determinadas drogas.
